| Esperanto-Leciono de Ontuta Lernejo, Uivango, Koreio Gvidplano de la 1-a leciono, 2013-03-18(lundo) 제1과 교안 far belmonto |
|||
| hodiaŭa celo: saluto kaj sinprezento 인사말과 자기소개 | |||
| 1 salutoj(parolo): 인사(듣기,말하기) | |||
| gvidanto | studentoj | rimarkoj: 주의사항 | |
| #1-1 | saluton, Venko! | ankaŭ koree, se necesa: 필요할 때 한국말 섞어서 | |
| saluton, Fiola! | |||
| saluton, Leopardo! | *nomo ankoraŭ ne decidita decidita | ||
| saluton, Ĉiela! | |||
| saluton, belmonto! | |||
| #1-2 | jen Venko! | ||
| jen Fiola! | |||
| jen Leopardo! | |||
| jen Ĉiela! | |||
| jen belmonto! | |||
| 1 salutoj(skribo): 인사(받아쓰기,쓰기) | |||
| gvidanto | studentoj | ||
| #1-3 | *montrante grandajn literojn surpaperajn | *종이에 글을 크게 쓰면서 | |
| sa | sa | ||
| lu | lu | ||
| ton | ton | ||
| . | . | ||
| (voĉe)do, skribu vi mem! | *지시 | ||
| sa lu ton! | sa lu ton! | ||
| (voĉe)montru al mi! | *kontrolas ĉiujn skribajxojn: 답을 확인 | ||
| #1-4 | *same kiel supre | ||
| jen | jen | ||
| (voĉe)montru al mi! | *kontrolas ĉiujn skribajxojn: 답을 확인 | ||
| (voĉe)bone farita! | |||
| 2 pronomoj(parolo): 인칭대명사(듣기,말하기) | |||
| gvidanto | studentoj | ||
| #2-1 | mi estas belmonto. | ||
| mi estas Venko. | |||
| mi estas Fiola. | |||
| mi estas Leopardo. | |||
| #2-2 | Venko, vi estas Venko. | ||
| jes, mi estas Venko. | |||
| Klara, vi estas Fiola. | |||
| jes, mi estas Fiola. | |||
| Piloto, vi estas Leopardo. | |||
| jes, mi estas Leopardo. | |||
| #2-3 | ĉu vi estas Venko? | *ĉi tiu sekcio ne farite. | |
| jes, mi estas Venko. | * 하지 않았음. | ||
| ĉu vi estas Fiola? | 〃 | ||
| jes, mi estas Fiola. | 〃 | ||
| ĉu vi estas Loepardo? | 〃 | ||
| jes, mi estas Leopardo. | 〃 | ||
| 2 pronomoj(skribo): 인칭대명사(받아쓰기,쓰기) | |||
| gvidanto | studentoj | ||
| #2-4 | *montrante grandajn literojn surpaperajn | *종이에 글을 크게 쓰면서 | |
| jes | jes | ||
| mi | mi | ||
| es | es | ||
| tas | tas | ||
| (voĉe)montru al mi! | *kontrolas ĉiujn skribajxojn: 답을 확인 | ||
| (voĉe)bone farita! | |||
| 3 legado: (읽기) | |||
| gvidanto | studentoj | ||
| #3-1 | *montrante grandajn literojn surpaperajn | *종이에 글을 크게 쓰면서 | |
| saluton. | (ili legas.) | *학생들이 읽는다. | |
| jen | (ili legas.) | ||
| mi estas | (ili legas.) | ||
| 4 fina saluto: 마지막 인사 | |||
| bone. | 좋아. | ||
| do, ĝis revido, geknaboj! | 그럼 또 만나자, (남녀 학생들)! | ||
| ĝis revido, belmonto! | |||
| fino | |||