授業:鹿児島東高校
月日:6月6日 金曜日 6校時 50分
対象:3年生(3単位)21回目 欠席0/12
指導者:山下敏裕・최순주
教材:韓国語3(ソウル大、ハンリム出版社)
概要:제3과 이름

1.第3課 後半
 1)読みの練習 後つけ読み数回
 2)文法説明
  @김 씨지. の지
   双方知っていることを表す。뭉엇인"지" 아니? ・알게 되었"지"とは違う。
  A신문을 보"다가"
    T다가  〜していて、〜しかけて
    Vㅆ다가 〜して、〜してから
     ・시장에 가다가 왔어요. 行きかけて帰って来た(市場に行っていない)
     ・시장에 갔다가 왔오요. 行ってから帰って来た(市場に行った)
    ⇒「以前갔다 왔어요が出てきた」と生徒の声。
  B게 되다 〜になる
  C남산에 "올라가" 連用形には2つの形式がある
               福岡弁  鹿児島弁 東京   英語
     ・오고 있다(進行) 来よる  来ちょっ 来ている He is coming.
     ・와 있다(完了)  来とる  来ちょっ 来ている He had come.
    意味が変わらないものもある。
2.노래 부르자! (カラオケマイクFAMAXを準備)
 @릿자로 끝나는 말 13p.(FAMAX-1003)
   ⇒面白くて何度も繰り返す。早口言葉のようでなかなかついていけない
 A고향의 봄 12p. (FAMAX-922)
 B당신의 의미 (FAMAX-555 이자연의 노래)
   ⇒たまたま見つけた曲。たぶん生徒は理解できるだろうと思って見せた。
    いくつかのヒントでほとんど理解できたようだった。
 ※本日で実習終了のあゆみ先生に、色紙・花束贈呈。拍手。"고맙습니다! "
  →그녀느 울었다. 
  送別の意味をこめて次の歌
 C서울 서울 서울(FAMAX-687 조용필의 노래)
  歌っている途中、ドアの外から眺めていた授業が済んだ生徒がついに乱入、
  わいわいと盛り上がる。

수업 녹음 音楽部分は期待できない音質です。拍手部分も音が歪んでいます。